IMPLANTAÇÃO DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE                                                           

A Educação Permanente em Saúde (EPS) se configura como uma proposta de aprendizagem no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações. A EPS se baseia na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as práticas profissionais. Caracteriza-se, portanto, como uma intensa vertente educacional com potencialidades ligadas a mecanismos e temas que possibilitam gerar reflexão sobre o processo de trabalho, autogestão, mudança institucional e transformação das práticas em serviço, por meio da proposta do aprender a aprender, de trabalhar em equipe, de construir cotidianos e eles mesmos constituírem-se como objeto de aprendizagem individual, coletiva e institucional.

OBJETIVO

Proporcionar aos colaboradores da instituição, oportunidades de crescimento pessoal e profissional, contemplando todos os ambientes organizacionais, através da realização de capacitações.

PROCESSO

A proposta da Educação Permanente parte das observações do processo de trabalho, utiliza metodologias ativas como a problematização e envolve o coletivo na busca de identificação e soluções do problema.

• Levantamento de necessidades de treinamentos através de um diagnóstico especifico em cada área.
• Construção do Regimento Interno;
• Construção do POP-Procedimento Operacional Padrão;
• Elaboração dos formulários: avaliação de desempenho; pré e pós teste; avaliação e desempenho profissional; lista de presença; solicitação de aprimoramento.